小二班
小二班

宝宝穿鞋   每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每一天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。   于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》,我觉得儿歌的资料很好,对小朋

小一班
小一班

关注胆小的孩子   每个班级都有几个胆小、怕生、言语不多的小朋友,特别是小班的孩子。我们班的元元就属于这一类的。为了培养孩子的表现欲望和增大他们的胆量。我们通常利用空闲时间,让孩子们上来念儿歌、背故事、唱歌等。但是每次让他上来表演节目,总是

中2班11月
中2班11月

教育随笔:静下来欣赏 不一样的美                 &n

中3班11月
中3班11月

做个勇敢的孩班上的鲁梓萱小朋友,和她相处这么久以来,发现她总是一个人安安静静地坐在自己的座位上,很少与同伴在交谈。性格非常内向,不愿意与小朋友一同游戏,不愿意上课举手发言,吃饭也很挑食… 每天早上进班以后,小朋友们都看书看得非常认真,只有她

大三班10月
大三班10月

要遵守上课的规矩哦一天在晨间谈话的时候,我问小朋友们:“几天不见了,你们最想谁啊?”我本以为他们会说最想老师了,但是他们却说:“我最想张炎齐了。”我表示很悲哀地问道:“难道你们都不想我吗?”“老师,我最想你了。”程一诺立刻接道。“我也想你的

中1班10月
中1班10月

                    ——中一班

12月10篇
12月10篇

读《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》有感   游戏是幼儿活动的基本形式之一,它通过虚拟情境以再现成人的社会经验与人际关系,从而使幼儿达到认识周围世界的目的。游戏是幼儿产生高级心理现象的重要源泉,是幼儿社会化的最重

教师笔记数则
教师笔记数则

一副画  这天一大早,在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声,雷婷钧来到我身边,给我两张折叠的纸,“老师,这是我画的小房子,送给你和崔老师,每人一只。”我打开一看,是一只用铅笔描了一下的小房子,没有涂任何颜色。我明白她是因

好的情绪好的收获
好的情绪好的收获

好的情绪好的收获今天,轮到我上保育班,中午由我接班看午睡,可是今天午睡前几分钟场面很混乱,班上几个“调皮”的男孩甚至在那么多张床上乱跑一通,有的小朋友也因此“遭了殃”,有的被撞了就争着喊着向我告状,你一言我一语的,更是乱的一塌糊涂,出现了这

保住孩子的“面子”
保住孩子的“面子”

保住孩子的“面子”小志小朋友是我班一个性独特的孩子,他上课歪着坐,老师请他坐好,他从来不领情,有时干脆一个人坐一排。对于这样的孩子,我常常是束手无策。   一天听故事,他又一人坐一排,身体向后,头靠在椅背上。旁边的小朋友争着告老师:“老师,

分享不是与生俱来的天性
分享不是与生俱来的天性

分享不是与生俱来的天性现在幼儿园里的孩子大多是独生子女,有些还是独生子女的子女,因为没有兄弟姐妹的原因,再加上,有些孩子整天待在楼房里,和其他孩子接触的比较少,他们具有很强的独立自主性,但同时他们谦让与协作精神却很差。于是一些“小霸王”,便

如何如面对挑食的孩子
如何如面对挑食的孩子

如何如面对挑食的孩子本学期我刚刚接过大班,没想到这个班,挑食的小朋友太多,真的是手足无措,每到吃饭的时候,孩子们就过来跟我说:“老师我不吃木耳”“老师我不吃鸡蛋,我不吃黄瓜……”不吃这不吃那,弄的我头都大了。尤其是媛媛和政宇,尤为挑食,我想

随机教育,效果很不错
随机教育,效果很不错

随机教育,效果很不错秋天来了,秋风吹过幼儿园的每个角落,片片树叶从树上落下,落到屋顶,落到地面。于是,我想带孩子去散散步吧,顺便让孩子观察一下秋天的变化。   一阵风吹过,从树上落下了些树叶,我灵机一动,何不趁这个机会让孩子认识一下这些树叶

是怡不是梨
是怡不是梨

是怡不是梨下课铃声刚响,我带领小朋友去小便,在小便的路上,雪洁告诉我说,老师,何子“梨”没有排好队?我问她:“你说什么?”她说“子梨”没有排好队呀,我蹲下来跟她说,她叫何子怡,不是何子梨,反复跟我说了几遍之后,这才改正过来。   对于小班的

在语言教学中培养幼儿求异思维点滴
在语言教学中培养幼儿求异思维点滴

在语言教学中培养幼儿求异思维点滴求异思维是创新思维的核心,他需要孩子凭自己的智慧,积极独立思考问题,主动探求知识,能从多方面、多角度创造性地解决问题。作为人交流的工具——语言,与思维直接相连。任何思维没有语言是很难进行的。因此,利用语言教学

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  • 新乔爱家幼儿园2019秋季招生开始啦新乔爱家幼儿园2019秋季招生开始啦

    家长您好:新乔爱家幼儿园2019年秋季招生工作正式启动,本次招收2017年3月1日之前出生的幼儿,特通知如下:1、    托班招收2016年9月1日——2017年2月28日出生的幼儿,2、 

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