小4班

育儿心得

很多人知道家庭是孩子的第一所学堂、家长是孩子的第一位老师。我也非常赞同,家庭的教育的确是一门值得我们每一个家长去探索的艺术。
    就如下几个方面谈一下教育孩子的一些粗浅心得:
    孩子观察能力、想象力的培养,首先我认定兴趣是最好的老师,我通过讲故事、儿歌或动画片让他对事物有个大致概念,再带着问题与他去找到现实中的物体陪着孩子去从看、听、闻、触等行为结合绘声绘色的语言、生动有趣的故事去激发孩子的兴趣。举例:根据《小蚂蚁》的儿歌去观察蚂蚁,他会想象小蚂蚁的妈妈和爸爸带着蚂蚁宝宝是出来找食物的。我会让他想象蚂蚁会爱吃什么?小蚂蚁们在说什么?看看小蚂蚁的颜色、头、触角和脚分别在哪里?我也会告诉他下雨天小蚂蚁为什么会排队走,和孩子讨论它们排队准备去做什么呢,等等,观察完了再与孩子一起口述观察到的和想象到的内容形成一个新的《小蚂蚁》故事。身心投入地陪着孩子去感受世界万物,与孩子一起玩得不不亦乐乎。
    孩子的情商培养,听书上说孩子情商培养是越早越好,同时我非常认同情商的重要性,人际交往的能力、自信乐观的品质、察觉他人情绪、自我情绪管理都是EQ的体现。培养EQ我一般是采用做游戏、角色扮演的方式去进行。比如我时不时会和孩子互换角色做游戏、与孩子合作完成某项小任务、或者时不时表现出需要孩子来保护自己的样子等等这些互动游戏,平时会鼓励孩子主动去找小朋友一起玩、分享自己的玩具,体会其中的乐趣,每次表现都会让我有出乎意料的感受。
    与孩子一起平等相处做好榜样,放手大胆让孩子去尝试,给他足够的空间,理智客观面对孩子身上发生的任何事情。举例:我孩子很喜玩家里的水龙头,有一次我回家听到奶奶在训他,“怎么这么不听话,你看衣服都打湿了吧…?”看到我回家就委屈的哭了。我首先就抱他在怀里没有责备他,带他到一个安静的房间,让他把事情叙述给我听,听完后才知道他是想把手洗干净,我和他一起分析了对错,既引导他明白是非,也告诉他哪些事情该做哪些事情不该做,该做的事情应该怎样去做。
    孩子现在三岁差二个月,我已经放心的将孩子交给了老师,因为我相信老师的谆谆教诲会给孩子更广阔的未来。以后的日子家校联合孩子一定会更加优秀。
    培养孩子不是一朝一夕,成长中不断去迎接他出现的问题。我希望孩子不仅身体健康更要心理健康以后能成为一个有理想有抱负的人。
    最后借用一句育儿金句与大家共勉---没有与生俱来的好父母,没有与生俱来的好孩子。

                                                     杨宸旭妈妈

                              2019.1.10

 


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