巧妙的调动孩子得积极性

巧妙的调动孩子得积极性

叮叮叮！户外活动到了，我和班上的孩子准备去操场练习双手交替拍球。活动之前孩子们让我们一起进行了热身——自由拍球活动。

练习双手交替拍球，要求是——左右手交替进行，边拍边数数，活动刚开始没拍几个，郑好小朋友喊了声：“老师我没……”。在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清楚，走过去问：“你的球没气了？”他很认真地说：“不是，是.....我没劲了!”

他看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病，我灵机一动说：“看别的小朋友都有很多劲，你再试试看。”这时郑好小朋友也接着一、二、三、四……的拍起来，我问：“有劲了吗？”他神气的张开五个手指说：“我有些劲了！”，接下来的时间他一刻也没停，双手拍得那么欢。

这件事使我感触到，每项活动孩子们的兴趣和积极性都来自于老师的正确引导和鼓励，只要调动起孩子的兴趣和积极性，孩子们参与的积极性就越来越高，拍球的个数也会越来越多。当然不仅仅是拍球，其它的事情也是这样的，多多鼓励孩子相信孩子们会越来越自信。